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《爱心与教育.》读后感
作者:    发布于:2010-12-06 09:35:23    文字:【】【】【
市桥桥兴中学 谢彬 近日读了李镇西老师的教学手记《爱心与教育》,我的内心不仅是感动,更多的是震撼。李老师对学生的一股爱心及其对待学生的平等态度无不深深吸引我,给我启发。他教给了我们为师的道理。 《爱心与教育》这本书用朴实无华的文笔记录李老师和学生生活的点点滴滴。每一页,每一个故事都浸透了汗水、泪水、爱心。从文中我们可以强烈的感受浓浓的师生情,他是把一颗火红的心投入到这个美好的事业中,用爱和学生相处,在他的爱心教育下,学生健康快乐的成长,因此他赢得了学生对他的尊重。 这本书带给我很多感动,学生们的“秘密行动”让我感动,生日祝福让我感动,爱心捐款让我感动,但是最能感动我的是万同的故事。就在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。我不禁佩服李老师帮助后进生的耐心。转化后进生是教育中极难事,能长期坚持抓后进生的转化,会有几位老师能做到呢?因此常有人抱怨:“跑断了腿,磨破了嘴,流下了汗水,只剩下泪水。”确实,付出了许多辛劳,收获却甚微,难怪老师会有怨言。但是和李老师对比,我们还好意思抱怨吗?心中不由羞愧。李老师能做到,为什么我们不能做到呢?其实,在学生群体中,最需要关心和爱的恰恰是后进生。后进生是不幸的,因为他们长期承受着巨大的心理压力,难以有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上,那该是多好的教育!我们不是没有一颗爱学生的心,而是缺乏耐心和信心。一路阅读李老师的教育手记,我不由有些许自责。 有爱心、耐心、信心就可以教育好学生吗?答案是否定的。其实,爱有许多种,学生不需要那种婆婆妈妈式的爱,也不需要老师高高在上的施舍式的爱,他们需要的是真诚的、发自内心的关爱。李老师对学生的爱恰好是平易近人,发自肺腑的对朋友的爱。学生生日到了,送上一份礼物;学生生活遭遇困窘,不动声色的送去关怀;课余和学生讨论社会问题;学生学习遭遇困难,从他们的角度来看学习。。。。。。李老师这份爱是自然而然的献给学生,学生就不止把他当老师,会把他当朋友看待。因此李老师时时都在收获!当看到学生精心准备的生日礼物时,那一刻,难道不是一种幸福吗?当看到让老师极头痛的后进生变好了,那难道不是一种幸福吗?当时隔多年仍收到学生信件时,那难道不是一种幸福吗?李老师平等的教育思想让他收获了人生最大的幸福------他获得学生的敬重,而不是畏惧。 “用心灵赢得心灵”这句话非常精辟,很好的反映了李老师的教育是充满爱心、民主、真诚、人性的教育。我们应该携起手来,用“心灵”教书育人,走向真正的教育。 市桥桥兴中学 2007年5月
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