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学校规章制度
作者:桥兴中学    发布于:2012-11-20 15:26:51    文字:【】【】【
摘要:市桥桥兴中学的办学理念

桥桥兴中学的办学理念

 

办学理念:教学相长,和谐发展

校训:宁静以修身,学高以致远

释义:诸葛亮的《戒子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”

君子之行,静以修身”,“非宁静无以致远”,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。师生能通过静思反省来使自己尽善尽美,培养自己高尚的品德。在清静中刻苦学习,在宁静中研究探讨,桥兴人从不断的学习和研讨中积累、增长与发扬自己的才干;桥兴人从不断的学习和研讨中,眼界变得更开阔、眉宇间充满自信。

学风:勤奋、求真、崇礼、乐群

    勤奋,取“天道酬勤”之意,这是学习之基础。

求真, 老一代教育家陶行知先生说过:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。,这是做人、做学问秉承的要义。

崇礼,《中庸》敦厚以崇礼存心敦厚以尊崇礼节。我们的德育主线是“让文明成为桥兴人的名片”,体现我们桥兴人文明守礼的精神面貌。

乐群,《礼记·学记》“敬业乐群”,与同伴和睦相处,友好合作,共同分享学习的乐趣。

      培养学生团队精神,营造和谐的人际关系,这正是现代社会对公民的要求。

教风:厚德、博学、日新、善教

厚德厚德出自《周易》,地势坤,君子以厚德载物。意谓:大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。。司马光在《资治通鉴》认为:才者,德之资也;德者,才之帅也。《世说新语》中讲百行以德为首。要求全校每一个教师注重道德修养,这是为人师的根本和基础。

博学博学出自《论语·雍也》,子曰:君子博学于文,约己以礼,亦可以弗畔矣夫!’”意谓:孔子说君子要广泛学习一切知识,并且用礼来约束自己,这样就可以不背君子之道了。博学更是新形势下,对我们教师的要求。

      日新 大学:苟日新,日日新,又日新鼓舞老师们每天都要求进步,不可一日懈怠。而这种精益求精、不断追求、不断完善、不断创新的精神,也正是我们老师自身发展、学生发展、学校发展的源泉。

善教古人云:“师善教,如坐春风之中”。 ·欧阳修《吉州学记》:“善教者,以不倦之意,须迟久之功。”善于教导人的人,用不知疲倦的意志,达到永久之功。《周礼 学记》中有句话:善教者使人继其志,善歌者使人继其声。就是说,善于教育的人要使别人继续你的事业,善于唱歌的人要使别人和你一起唱歌。这是教师追求的教育最高境界。

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